《作文与考试》高中版 高频作文主题之“弘扬社会主义焦点价值观”导写

本文摘要:疫情期间,《作文与考试》今日头条特别刊发备考资料,请您免费阅读,免费学!网络“发声”——高频作文主题之“弘扬社会主义焦点价值观”导写□福建省福州市闽清一中 程必荣【文题】阅读下面的文字,凭据要求作文。进入网络世界,在社会上发声最多最努力的莫过于两个群体,一个是“专家说”,一个是“网友说”。 这两“说”虽都是民意,但又各具特点,各有利弊。“专家说”,为我们指点迷津,释疑解惑,既提高了公共的科学素养,又提供了可行的应对之策,但专家队伍良莠不分、鱼龙混杂,其权威性大大降低。

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疫情期间,《作文与考试》今日头条特别刊发备考资料,请您免费阅读,免费学!网络“发声”——高频作文主题之“弘扬社会主义焦点价值观”导写□福建省福州市闽清一中 程必荣【文题】阅读下面的文字,凭据要求作文。进入网络世界,在社会上发声最多最努力的莫过于两个群体,一个是“专家说”,一个是“网友说”。

这两“说”虽都是民意,但又各具特点,各有利弊。“专家说”,为我们指点迷津,释疑解惑,既提高了公共的科学素养,又提供了可行的应对之策,但专家队伍良莠不分、鱼龙混杂,其权威性大大降低。“网友说”在舆论监视方面功不行没,各地政府部门甚至国家机关都很注意倾听“网友说”表达的民意,但“网友说”的质量与声誉,也降低了“网友说”的力度和效果。

对“专家说”与“网友说”,你有什么感悟和思考?请写一篇文章表达你的看法。【写作指导】“专家说”与“网友说”在网络上“发声”各有利与弊,作为科场作文,考生就应该有自己独立的思考和正确的价值判断,为弘扬社会主义焦点价值观流传正能量讲明自己的态度,要有鲜明的是非看法,敢于表达青年的新思想,这就必须以明确的指向彰显理性之美。

因此,考生应抓住关键词“发声”联合自己(自己也是“网友说”中的一份子)的实际表达看法。可立意如下:1.无论是阳春白雪的“专家说”,还是下里巴人的“网友说”,他们的“发声”,只要对推动社会前进,追求科学文明,实现风清弊绝的,我们都很需要,也都很有价值,缺一不行;2.在网络大情况中,每一个“发声”者,不管是“专家说”还是“网友说”都需要保持自己理性的思考和判断,不盲目跟风,这才是卖力的体现;3.只有遵循社会主义焦点价值观的“发声”,才不会玷污“专家说”的威信与“网友说”的清誉。【推荐素材】名言类我们所听到的不外只是一个看法,而非事实;我们所看到的不外只是一个视角,而非真相。——《沉思录》为众人抱薪者,不行使其冻毙于风雪;为自由开路者,不行使其困窘于荆棘。

——慕容雪村事件类“网友说”逞一时口舌之快,应杜绝记得重庆公交车坠江事件。“网友说”最先就围攻小轿车的女司机,认定是女司机把公交车撞翻的,随后证明女司机其实是受害者,这才偃旗息鼓。之后,“网友说”又把矛头指向了司机,说司机是抨击社会的失常。

但据警方观察,该名公交车司机生前为人努力乐观,家庭和气,并没有任何异常行为。不停逞口舌之快的“网友说”,是不是该好好反思一下?人物类启功先生——“专家说”的范例启功先生是个专家。他一生桃李满天下,上课滑稽诙谐,第一句话经常是:“本人是满族,已往叫胡人,因此在下所讲,全是乱说。

”他虽自谦是乱说,但由于一向治学严谨,学富五车,讲的都是真知灼见。【例文】坚守底线,理性“发声”□福建省福州市闽清一中 卢一敏生逢新时代,互联网就像水电燃气一样成为人们生活的必须品。“专家说”可以为我们指点迷津,释疑解惑,提高峻众的科学素养,提供可行的应对之策;“网友说”在舆论监视方面功不行没。

但这两“说”又各有弊病。因此,我认为,无论是“专家说”还是“网友说”,只有遵循社会主义焦点价值观理性“发声”,才不会玷污“专家说”的威信与“网友说”的清誉。“发声”,要坚守做人的底线,绝不能冒犯执法。互联网的泛起拓宽了人类思想的自由。

但自由并不意味着肆意妄为,自由从来就与规则并行。最努力发声的“专家说”和“网友说”,都要有自我约束的意识。可以通俗,可以彰显个性,可以自由表达,但不能乱说乱说逾越底线。

这是网络时代的基本社会规范,也是现代公民所应有的基本素质。对于在凉山大火中以身殉职的30名义士,网上有人“发声”果然侮辱和诋毁,这样的“发声”已经蹂躏了人性的底线。“为众人抱薪者,不行使其冻毙于风雪;为自由开路者,不行使其困窘于荆棘。”为掩护群众而献出生命的义士,怎容他人侮辱和诋毁?网络并非法外之地,言论自由不应突破公序良俗,更不能超出执法的界限。

一旦越界,所面临的一定是执法的严惩。“发声”,要有自己独立的思考,绝不能盲目从众。无论是“专家说”,还是“网友说”,网络发声时,都应当多一些理性思考,少一些情绪发泄,多一些较真拷问,少一些盲目跟风。

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好比,《江苏女教师监考中去世,中学生岑寂做题》在网上“发声”被网友大量转发。这,其实是人们潜意识中带着有色眼镜去看待学生群体,缺乏对基本事实的判断和思考能力,而造成人云亦云,盲目从众。作为青年学生,我们也是“网友说”中的一分子,就应该多一些理性思考,把关爱写进文章,才是新时代对青年人的召唤。当我们有了独立思考的能力和习惯时,我们就能够从种种声音内里找出更为靠近真相的那一部门,同时还能实验着以其他人的思维方式去明白一件事情,进一步开拓自己的认知能力,这样才气表达社会的责任意识。

“发声”,要弘扬正能量,绝不能随意乱说。28岁的电子科技大学质料与能源学院副院长刘明侦——这位90后的小我私家履历都遭“专家说”和“网友说”,都质疑刘明侦“配景纷歧般”。

作为新时代的青年,我们应该明确,一件事情引发争议是正常的,没有争议反而要多问一个为什么。青年学生应该理性看待,要有自己的判断和思考。其实,刘明侦的学术结果是以辉煌的小我私家履历为证,在刘明侦履历眼前,她到底够不够格当这个最年轻的副院长已经无需多言。

而作为新时代的青年,应该勇敢地对这种疑神疑鬼的行为说不,更要对刘明侦的这种正能量举行弘扬,为其点赞。总之,岂论是“专家说”还是“网友说”,给我们的启示是,他们在发声时都要坚守底线,理性思考,求实态度,切勿乱说、乱说、瞎说,以免玷污了“专家说”的威信。


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